Il seminario intende far recepire agli studenti i contenuti e le tecniche essenziali per una buona comunicazione omiletica.
Nella prima parte del percorso seminariale gli studenti saranno introdotti ad alcuni contributi fondamentali della letteratura teologico-pastorale sull’omelia, una forma di annuncio del Vangelo, specifica del contesto liturgico, alla quale la conversione pastorale prospettata da Evangelii Gaudium dedica uno spazio rilevante (nn.135-159), così come i documenti dei cammini Sinodali in atto. Agli studenti verranno offerte indicazioni di tipo metodologico affinché la predicazione possa essere un’efficace esperienza di comunicazione pastorale.
Nella seconda parte del seminario tali indicazioni saranno sperimentate dagli studenti attraverso l’analisi di omelie trasmesse on-line e attraverso esercitazioni pratiche di comunicazione omiletica.
Lezioni frontali, riflessioni in gruppo, esercitazioni pratiche individuali e valutazione in gruppo delle esercitazioni.
Biscontin C., Predicare bene, EMP, Padova 2007; Bressan L. – Routhier G., L’efficacia della Parola, EDB, Bologna 2011; Pronzato A., La predica. Prova della fede?, Gribaudi, Milano 2005;
Rostagno B., La fede nasce dall’ascolto. Guida all’omiletica, La Bancarella, Piombino (LI) 2013; Sansavini C. – Sansavini A., Parlare in pubblico. Farsi capire, farsi ascoltare, persuadere il gruppo, Giunti, Firenze-Milano 2015; Viganò D.E. (a cura di), Omelia. Prassi stanca o feconda opportunità?, Lateran University Press, Città del Vaticano 2007; White R., «L’omelia. Far presente la potente parola di Dio», in Credere Oggi 24(2004)6, 61-74; Zanacchi A., Salvare l’omelia, EDB, Bologna 2014.
Valutazione dell’esercitazione pratica e dell’elaborato scritto.
